Предлагаме ви видео с български субтитри, както и пълна стенограма на изказването на Габриеле Куби по време на Първата международна конференция за джендър, пол и образование срещу джендър доктрината, проведена в Мадрид на 23 февруари 2018г. Габриеле Куби e социолог и преводач. Автор е на редица книги, най-известната от които е "Глобалната сексуална революция". В нея Куби описва възникването и развититето на джендър идеологията. В изказването си в Мадрид Куби говори за образованието и нахлуването на джендър доктрината в училищата и детските заведения. "Това, което описвам, не се случва във всяко училище и всяка детска градина, но е промотирано от световните и националните организации като ООН, ЕС, СЗО, УНИЦЕФ и др.: насърчаване на мастурбацията от бебешка възраст нататък; запознаване с различни видове сексуални ориентации, като равностойни, ЛГБТИ IQ; представяне на разбитото семейство като равностоен вид семейство – сингъл-семейство (от един родител), пачуърк-семейство (с деца от различни бракове), рейнбоу-семейство (еднополови родители) – всичко това са разбити семейства, с невероятно голямо страдание, преживявано от тези, които живеят в такива семейства; детски книги, за които сме чували, в които принцът се жени за принц, представени на децата от феята, която ги учи „само ти знаеш какъв е твоя пол, говори с някого, на когото имаш доверие“ – това присъства в детските книжки, това се дава в ръцете на нашите деца; умишлено дестабилизиране на идентичността на момчета и момичета. Мисля, че това е една агресивна идеология, която става все по-тоталитарна, всички ние, както и хората преди нас, сме в една и съща позиция, изправени сме пред това тоталитарно движение. Като германка аз знам много добре за какво говоря. Ние бяхме подчинени на две тоталитарни идеологии – нацистката идеология и комунистическата идеология. И двете страни на Германия бяха в това. Тук имаме същата динамика.
 
 
Цялото изказване на Габриеле Куби със субтитри на български език
 
 
 
 
 
Пълна стенограма на презентацията на Габриеле Кун
 

В средата на 14 век Отоманският султан основава елитната войска на еничарите, които сеели терор из цяла Европа в продължение на няколко столетия, за да подчинят своите съседи-християни. Основен начин за набиране на войниците било взимането в робство на хора от подчинените райони. При възрастните имало проблеми с верността, докато при децата било възможно да бъдат претопени и обучени да служат на интересите на военачалниците. Затова еничарите отвличали децата на християните или, след като завладявали дадена християнска територия, те заставяли християнските семейства да предават определен процент от своите синове и дъщери. Има и дума за това – кръвен данък – за избирането на момчета, които трябва да бъдат предадени на мюсюлманския завоевател. Откъснатите от корена си деца били насилствено покръствани в мюсюлманската вяра, получавали интензивно военно обучение и след това били готови да се присъединят към елитните еничарски войски и да се бият срещу християните.

 

Скъпи приятели, ние живеем в подобен вид война. Враговете на християнството и християнската култура крадат нашите деца чрез хедонистична задължителна сексуализация в детските градини и училищата, с помощта на държавата. Това, което беше смятано за содомия, перверзия и смъртен грях, думи, които вече не ни е разрешено да използваме, сега се преподава на нашите деца в детските градини и училищата.

 

В наше време враговете на живота, съответстващ на достойнството на човешката личност, не идват на коне. Те нямат ками в одеждите си, но използват всички видове манипулации и лъжи, за да унищожат християнските основи на великолепната европейска култура. Ако някой се изправи в защита на брака и семейството, предполагам, че всички ние го правим, и благото на следващото поколение, ще бъде заплашен от социална враждебност, унищожаване на материалното му същестуване, подиграван и тормозен в социалните медии и все повече криминализиран по силата на новоизмислените закони. Чухме за закона за равенство, който е на масата в парламента във вашата страна, Испания, и вие трябва да се изправите срещу него. Защото той изопачава правния ред, изопачава демокрацията, и е стръмен наклон към нов вид тоталитаризъм.

 

Може би сте стъписани от сравнението с еничарите. Не трябва ли децата ни да бъдат информирани за сексуалността в днешното време, заринато със сексуални и порнографски изображения? Не трябва ли да се научат да не дискриминират хомосексуалните, бисексуалните, транссексуалните още в ранна възраст?

 

Да, трябва да бъдат научени да не тормозят и да не дискриминират. И аз съм благодарна на д-р Кретела, който ни каза, че това не означава, че те трябва да бъдат учени да приемат всички видове джендърни девиации. Те трябва да бъдат научени по правилния начин, на правилната възраст. Но кой е правилният начин да ги учим за сексуалността? Мисля, че всички знаем – да подготвим следващото поколение за брака и семейството, защото постоянната любов и принадлежността към здраво семейство е копнежът на всяко човешко сърце.

 

Джордж Оруел казва, цитирам: „Ние сме затънали толкова дълбоко, че изговарянето на очевидното е първо задължение на интелигентния човек.“ Затова нека заявя няколко факта, които са очевидни за всеки.

 

Първо, семействата се основават на моногамен брак между един мъж и една жена, които раждат деца и създават среда, в която те могат да растат, за да станат любящи, способни индивиди, които на свой ред да изградят семейства и да имат свои деца.

 

Второ, всяко дете, всеки един човек в тази зала, когато е бил дете, и всеки един човек, който слуша тази реч, като дете е искал неговите биологични родители да останат заедно за цял живот. Ако родителите не останат заедно, това оставя белег в душата на децата за цял живот.

 

Трето, дарът на сексуалността има, както всички знаем, две функции – репродукция и любовно единение на мъжа и жената в сексуалния акт. Ако систематично разделяме сексуалния акт от възпроизводството, ние ще имаме проблеми като индивиди, като двойка, като общество.

 

Демографската криза, която представлява бавно колективно самоубийство, е логично последствие. Ако разделим сексуалния акт на любовно единение между мъж и жена от брака, семейството се разпада. Тези три факта са очевидни. Но те не могат да бъдат възприети и приложени на практика, ако човек живее в сексуален грях. Известният немски богослов Романо Гуардини казва, цитирам: „Логиката на злото е тази – грехът води до заблуда, заблудата води до повече грехове, а повечето грехове водят до повече заблуди.“

 

През цялото време съществува въпросът как е възможна тази лудост? Как е възможно тази криза да  завладее нашето сегашно общество? И аз мисля, че една от причините е, че много хора са затънали в различни видове, във всички възможни видове сексуални грехове, което всъщност ни заслепява и не можем да виждаме ясно.

 

Нашето общество унищожи всички бариери на сексуалността. „50 нюанса сиво“ е най-успешната книга на всички времена в Амазон. Сега в кината е третият филм, привличащ милиони и милиони хора, млади хора, към садо-мазохистичния секс, подзаглавието на филма, който в момента е в кината, е „Освободена страст“.

 

Ние нямаме нужда от освободена страст, която води до сексуално пристрастяване. Пристрастяването епълната противоположност на свободата и води към бездната на сексуалното насилие спрямо собственото тяло и спрямо тялото на друг човек. Ние сме една цялостна личност от дух, разум и тяло и нашето достойнство изисква цялост на духа, разума и тялото.

 

Само тогава дарът на сексуалността става средство за живот и любов, както е замислено от нашия Създател. Затова ние трябва да контролираме нашето мощно сексуално влечение. Любовта означава отдаване на себе си на другия. На цялата си личност, на тялото, разума и духа. Копнежът по тази любов е в сърцето на всеки човек. Но за изпълването на този копнеж е нужно възпитание. Нужно е възпитание в добродетелта.

 

Ние чухме тази концепция, която рядко изобщо чуваме, дори и в църквата, чухме я и тук от Вас, имаме нужда от възпитание в добродетелта. Добродетел е, според катехизиса на Католическата църква, навик и твърдо предразположение за вършене на добро. Нашата култура е изградена върху практикуването на добродетелта от нашите предци – бащи и майки. Те са платили цената за тази великолепна европейска култура, като са жертвали непосредственото удовлетворение в името на по-висока цел. Освободената страст е обратното.

 

Нашето поколение сега разрушава християнската европейска култура чрез освобождаването на страстта. Тялото желае страст, сърцето копнее за любов. За да се научи тялото да говори езика на любовта, човешката личност трябва да се научи на добродетелта на целомъдрието. Думата целомъдрие идва от латинската дума „castus“, което означава „чист“. Тя е част от основната добродетел на въздържанието.

 

В катехизиса целомъдрието е дефинирано като „успешно въздържане на сексуалността в човека, чрез което се постига вътрешно единство на човека между неговото телесно и духовно същество“, край на цитата от катехизиса на католическата църква.

 

Кога последно чухте думата „целомъдрие“? Не я срещаме в медиите. Кога за последно я чухте в църковна проповед? Тя звучи старомодно, несъвременно, изцяло не в крак с нашето време. Да, тя е такава.

 

Нашето общество трябва да приеме хедонистичното схващане за сексуалността. Прави всичко, което удовлетворява страстта ти, с мъж, с жена, или и двете, или с каквото и да е друго. От люлката до гроба. Това е освобождението, сексуалното „освобождение“, за което се бореше движението от 60те, подкрепено с интелектуалната мощ на философите от франкфуртската школа, за които чухме в много интересната реч на Агустин тази сутрин.

 

Това е 1968ма. Ако погледнете отблизо, може да ме видите някъде там. Един от тях, член на франкфуртската школа, беше Херберт Маркузе, който написа книгата, за която също чухте тази сутрин, „Ерос и цивилизация“. Той прокламира отровната утопия, че освобождението на страстта ще създаде райско общество без власт.

 

Тук виждате освобождението на страстта. Тези хора образуваха т.нар. „Комуна Едно“ в Западен Берлин и прокламираха секс с всички, и най-вече с деца, пред деца, и секс между деца. Зелената партия в Германия до 90те предлагаше узаконяване от Парламента на секс на възрастни с деца. Наскоро те се появиха, излязоха пред пресата, наведоха глави и казаха „Беше грешка“ и толкова. Това беше за медиите, никой не повдигна никакъв въпрос. Какво виждаме 50 години по-късно?

 

Страстта беше освободена. Но къде е раят? Вместо него – разрушени бракове, разрушени семейства, 20% самотни майки, повечето от тях в бедност, сексът извън брака е норма, една трета от децата в детската градина с неспособност да говорят и с психологически смущения, милиони пристрастени към порнография и консумация на порнография от смартфон-поколението.

 

Потресаващият факт е, че бремето на страданието и културния упадък, които сексуалната революция създава, са очевидни, но обществото в голямата си част изглежда е загубило способността да се промени. Загубена е способността на обществото от Ниневия, когато Йона ходел из града в продължение на три дни, защото той бил голям, и казвал „Отвърнете се от греховете си“. Царят го чул и обявил период на пост и покаяние за хората и животните. Ние нямаме тази способност. И то, въпреки че виждаме унищожителния ефект от глобалната сексуална революция навсякъде.

 

Но, едно късно пробуждане се случва на тази конференция, и има знак за това в много страни в Европа и САЩ. Това, което се насажда на нашите деца в детските градини и в училищата, е хедонистичната концепция за сексуалността. Хедонизмът е философско учение, което разглежда удоволствието като най-важното благо на човешкия живот.

 

Хедонистите се опитват да увеличат удоволствието и да намалят страданието. Хедонизъм в сексуалността означава „прави всичко, което увеличава страстта ти, на всяка възраст, с всеки човек, който те привлича, мъж, жена, или и двете. Всички сексуални действия имат една и съща стойност. Хетеросексуалност, гей, лесбийска, транссексуалност и всякакви видове перверзии като садо-мазохизма. Смени си пола, ако така ти харесва, може би разумът ти е заклещен в погрешното тяло“.

 

Според доклад от 2010 на Специалния докладчик на ООН за правото на образование, целта на разбираемото сексуално обучение трябва да бъде, цитирам: „удоволствието и насладата от сексуалността, разрушаване на чувството за вина по отношение на еротичността“. Тоест Обединените Нации имат изцяло хедонистично разбиране за сексуалността, което се налага в 196те страни-членки на ООН.

 

Само едно ограничение остава за сексуалните действия и то е принципът на съгласието. Прави само това, което сексуалният партньор, или сексуалните партньори, са съгласни да правят. Но как може този принцип да работи? Ако сексуалното желание излезе от контрол? И това не проработи? Както показват пристрастяването към порнографията и перверзните сексуални практики сред нашето общество?

 

Цифрите при сексуалното насилие са просто ужасни. Това засяга повече момичетата, струва ми се, всяко шесто момиче става жертва на сексуално насилие. Къде е протестът? Къде са неимоверните усилия на нашите правителства и международни институции да направят нещо по този въпрос? Няма ги, защото е нужно очистване на цялото наше общество.

 

Горко на всеки, който възразява срещу хедонистичната идея, който посочва рисковете от изгубените мечти или тежките последици на тази идея. Да се отървем от него, той е нетолерантен, хомофоб, тесногръд, дискриминативен, хейтър. Това е лъжа. Онези от нас, които въстават срещу погубващата роля на хедонизма, го правят от любов към нашите ближни човешки същества, любов към нашите деца и отговорност към нашето бъдеще.

 

Хедонистичният подход към сексуалността, лишен от всякакви морални стандарти, е промотиран и налаган в училищните програми от ООН и неговите под-агенции – СЗО, Уницеф, Фонда за населението към ООН, ЕС и неговата мрежа от под-организации, световни НПО като IPPF и разбира се всички ЛГБТИ организации. IPPF, както знаете, е най-мощната организация на света, защитаваща абортите, която печели пари от продажбата на органи на абортирани бебета. Тяхната пропаганда заблуждава разума на хората.

 

Да, ние искаме отговорно да планираме размера на нашите семейства. Да, искаме да сме здрави. Да, ние искаме да образоваме нашите деца за правилната употреба на сексуалността и да ги приготвим за брака и семейството. Нека разгледаме съдържанието на разбираемото сексуално образование според официалните документи на СЗО, IPPF и другите.

 

Това, което описвам, не се случва във всяко училище и всяка детска градина, но е промотирано от световните и националните организации: насърчаване на мастурбацията от бебешка възраст нататък; запознаване с различни видове сексуални ориентации, като равностойни, ЛГБТИ IQ; представяне на разбитото семейство като равностоен вид семейство – сингъл-семейство (от един родител), пачуърк-семейство (с деца от различни бракове), рейнбоу-семейство (еднополови родители) – всичко това са разбити семейства, с невероятно голямо страдание, преживявано от тези, които живеят в такива семейства; детски книги, за които сме чували, в които принцът се жени за принц, представени на децата от феята, която ги учи „само ти знаеш какъв е твоя пол, говори с някого, на когото имаш доверие“ – това присъства в детските книжки, това се дава в ръцете на нашите деца; умишлено дестабилизиране на идентичността на момчета и момичета.

 

Сега ще ви покажа няколко картинки от немски детски книжки за сексуално образование. Първата се казва „Лиза и Ян“, неин автор е Уве Зилерт, професор по сексуална педагогика в Университета в Кил и нещо като папа на цялото движение за сексуално образование. Тази книга е на пазара повече от 20 години, имаше известни критики към нея, и в момента не е налична, но е издадена от много известно издателство – Белц. Това не е от книгата, просто ви го показвам – сигурно повечето от нас биха искали нашите деца да играят настолни игри по този начин. В книгата има различен начин за игра на настолни игри, като например този... Това е в книгата. Това е препоръка в книга за родители и деца. Може би бихме искали нашите малки момиченца да имат подобно приятелство – в книгата е това... Момиченцето е малко по-голямо от момченцето и двете са голи. Може би бихме се наслаждавали на такъв семеен живот.

 

В книгата това е идеята за семейно забавление... Деца гледат сексуалния акт на родителите и т.н. Може би бихме искали децата ни да играят с такива играчки. Следващите предмети не са от книгата, но те се използват за разбираемо сексуално образование... Малките ръце на нашите деца с пластелин оформят пениси... Или вагини... Ето ги. Това са материали за детските градини, за да се научат ръцете на нашите малки деца да пипат сексуални органи. Какво е това на фона на педофилията?

 

Не подготвят ли децата за педофилски актове? Ето тук, различен материал, плат. В съпътстващата листовка към тази книга Уве Зилерт казва, цитирам: „Децата по естествен начин откриват това удоволствие сами, ако те са милвани по позитивен начин предварително от своите родители. Ако те не знаят какво е страстта, няма да познават и сексуалната игра.“ Чухте ли това? Ние трябва да покажем на децата, ние трябва да ги научим на мастурбация, те не го правят сами, освен ако не са много емоционално подтиснати. Той казва „покажете на децата си“, това е директна покана за сексуално насилие над деца и мисля, че точно тук има нужда от съдебно оспорване. Всички програми за сексуално обучение на деца учат, че мастурбацията е добра за тях, те трябва да изследват телата си, да открият какво им харесва. Ясно им се обяснява как да го правят с думи и с графики.

 

СЗО заедно с Немската здравна организация публикува стандарти за сексуално образование в Европа, можете да ги намерите в интернет, и в тях се казва: „Учете децата си, първата възрастова група е от 0 до 4 години, на мастурбация.“ Защо всички тези активисти толкова се стремят да накарат децата ни да мастурбират още с прохождането им? Каква е динамиката на мастурбацията?

 

Личността възбужда сексуалното си желание в самота, затворена в собственото си егоистично аз. Както казва известния детски терапевт Криста Меве, кяото изрично говори против детското сексуализиране от последните 50 години – „Само емоционално подтиснатите деца се обръщат към себе си, за да заместят емоционалната привързаност с някакво телесно удовлетворение.“ Това лесно може да се превърне в пристрастяване при децата и при възрастните. Рано или късно то води личността към пронографията и прави човека неспособен да преживява сексуалността като отдаване на себе си на другиго в любов. То ще бъде бариера пред хармоничния брачен живот.

 

Ако погледнем към който и да е аспект на сексуалната революция, ние виждаме една единствена цел – унищожаване на раждаемостта, унищожаване на възроизводството и унищожаване на семесйтвото. Аз не вярвам, че това е нежелан страничен ефект от тези програми. Мисля, че тези хора са умни, мисля, че те знаят какво правят и мисля, че точно това искат. Оставям на вас да направите изводите си защо богатите и могъщите искат това. Какво се случва в училищата – децата се обучават да бъдат експерти по контрацепция, стандартно в класовете се упражняват да поставят презервативи на пластмасови пениси, като им се продава лъжата за безопасния секс. Те са приканвани да различават вкусовете на различни презервативи. Но съвсем конкретният риск от болести, предавани по сексуален път, които експлоадират, не въпреки, а точно поради това сексуализиране, се споменава рядко.

 

Абортът се представя като лесно решение, зависещо изцяло от тях, като избор без последствия и пътят е отворен да го направят, без дори родителите им да знаят. По този начин IPPF произвежда собствени потребители за своята индустрия от аборти. Методите на индоктриниране са най-изтънчени и манипулативни. Материалите са представени в думи, изображения и видео, които привличат децата – за предпочитане в цветни комикси и с младежки жаргон. Те се представят за „приятели“ на децата срещу свръхстрогите родители. Но в същото време те изземат авторитета на учител и експерт, който знае най-добре.

 

Оралният и аналният секс са представени като нормални. Това има много тъжни последици. Ракът на устата сега се среща много по-често при млади хора, отколкото преди няколко десетилетия. Активисти на IPPF и ЛГБТИ IQ имат достъп до класните стаи в отсъствие на учителя. Хомосексуални двойки и трансджендъри влизат в класната стая и казват на пубертетите „да се разкрият“.

 

Сега слушаме за трансджендър проблема, същото важи и за проблема с хомосексуалността, като при хомосексуалността има период на двойственост, за момчетата, четох за около 20%, които в пубертета опитват и не са напълно сигурни, как, какво да направят, какъв е смисълът на дружбата с момчета, и след това около 80% от тях го израстват. Но тогава хомосексуалните двойки идват в класната стая и казват „Ние те разбираме, ние ти помагаме, ние ти помагаме да се разкриеш, ето нашата организация, ела, ние сме твои приятели и ние ще те направим щастлив“. А в действителност те ги пращат в една посока на живота, която има страхотен риск, който се състои от намалена продължителност на живота при активен хомосексуален начин на живот, което означава, че те имат 10 до 20 години по-малка продължителност на живота. Защо да изпращаме деца по този път? Новият етикет на всичко това е обучение в различие.

 

Ето книга, отпечатана от уважавано издателство – „Сексуална педагогика на различието“. Тя не се спира на нещо конкретно, продължава, и тук виждате изображения на това, което за тях е различие. Това се дава на нашите ученици, това са учебни материали. Още веднъж казвам, че издателството е едно от водещите за учебни помагала. Това се продава на пазара и срещна съпротива, но не беше махнато, нищо не стана. Има социална враждебност, ако изливаш подобна отрова в обществото и те просто правят стъпка назад и веднага, щом съпротивата спре, правят десет стъпки напред и ще отидат към трансджендър и прочие, и прочие... Има нова брошура на Сената на Западен Берлин, в която новата вълшебна дума е „включване“. Не е ли добре да включим всички, да не ги обиждаме, да не ги тормозим, да бъдем мили към всички, ние искаме да бъдем едно семейство, ние искаме да включим всички в класната стая. Така че „включване“ е новата дума, нали?

 

Те използват всички тези концепции, като подменят смисъла им – човешки права, различие, толерантност разбира се, всички тези понятия, сега дори и включване. Сенатът на Берлин съвсем наскоро издаде брошура, която се разпространява по всички детски центрове за забавление на малки деца и предучилищна възраст. Тя се казва „Мурат (очевидно ислямско име) играе принцеса, Алекс има две майки и Софи сега се казва Бен“. На прост език: ислямско момче се облича в рокля на принцеса, родителите на Алекс са две лесбийки и Софи реши да бъде момче. Всичко това трябва да се подпомага от персонала на тези заведения за дневна грижа. Ако никое дете не изразява някое от тези отклонения, три, четири, пет-годишните все пак трябва да бъдат потопени в джендър разнообразието, защото, цитат: „те са деца, които по-нататък в живота ще се идентифицират като гей, лесбийки, бисексуални, имащи любовни чувства и желания към същия пол“. Две, три, четири, пет-годишни. Това току-що излезе в Берлин.

 

Трябва да се знае, че кметът на Берлин беше гей – Воверайт, от 2001 до 2014 той постави своите хора по места. И те все още са си по тези места, въпреки че сега има нов кмет, и разпространяват подобни брошури. Сега има съпротива, дори в Парламента на Берлин, не знам докъде са стигнали нещата, но най-сетне имаше някаква съпротива. Мисля, че остават наистина 5 минути. Рискът от сексуализиране на децата и тийнейджърите в 5 точки:

 

1. Бременност и аборти в тийнейджърска възраст – 18% от всички аборти в САЩ, но трябва да се каже, че те са спаднали леко, хората казват, че това е техен успех, но все още броят на аборти при тийнеджърите е много голям.

 

2. Епидемичен ръст на болести, предавани по сексуален път – 25% от момичетата в тийнейджърска възраст в САЩ имат такива болести, една четвърт. Най-разпространена е инфекцията от хламидия, която причиниява стерилитет за цял живот.

 

3. Повишен риск от депресии и самоубийства на момчета и момичета в тийнеджърска възраст, които са сексуално активни.

 

4. Намалени учебни постижения поради ранна сексуална активност. Не е изненада, ако си в целия този хаос на връзки и сексуални отношетния, как можеш да учиш?! Младостта е за нещо съвсем друго, има друг смисъл – учиш, навлизаш в света, откриваш света, формираш приятелства, за това е младостта, а не за да бъдеш удавен в сексуалния хаос, още преди да можеш да гледаш правилно на света.

 

5. Намалена спосбност за създаване на връзки, разочарования и душевни травми. И отново само в една посока – непригодност на децата и младежта за брак и семейство.

 

Какво можем да направим? Не можем да направим нищо, ако нашият собствен сексуален живот е в безпорядък. Порядък означава едно просто изречение – секс само в брака между мъж и жена. Трябва да живеем с ум, сърце и тяло в истината за човека – това е основата, за да се изправим срещу реалността на нарастващо агресивната и тоталитарна сексуална революция. 

 

Трябва да се борим за човешкото право на родителите да образоват своите деца съгласно собствените си ценности, съгласно собствената си вяра. Родителите са тези, които дават живот на своите деца и които правят неимоверни жертви, за да ги отгледат. Аз съм майка на три деца и знам за какво говоря. Родителите обичат своите деца.

 

Държавата не може да обича твоето дете. Това е естествено право, което не се дава от държавата и тя не може да го отнема. Ако държавата се опитва да прави това, ние трябва да се надигнем. Ако властта е в ръцете на революционни активисти, те  ще сложат ръце върху децата, ще ги обучават, според идеологическите си разбирания. Това се случва в нашето време и се случва с нашите деца. Ние трябва да въстанем. „Manif pour tous” (Манифестация за всички) във Франция. Изведнъж на улицата излязоха милиони хора, за да протестират срещу еднополовите бракове и не постигнаха успех, защото социалистите бяха на власт, но всички тези хора знаят защо са били там. И те ще продължат да стоят, надявам се и вярвам.

 

Трябва да се борим, трябва да създаваме трудности, трябва да прекратим мълчанието. Много често жените стават активни, но имаме нужда от мъжете начело на тази битка. Те трябва да възкръснат от постоянното, постоянното, постоянното обвинение на феминизма, че не са нищо друго, освен насилници и хищници. Това е лъжа и мъжете наистина трябва да се съвземат и да започнат да правят това, което е тяхно първо задължение в живота – да защитават семействата си, да защитават децата си и да се борят за това.

 

Това, което можете да направите конкретно, е да отидете в училището на децата си и да използвате правото си пред учителите и директорите да ви покажат материалите по сексуално обучение. В Германия това е официално прави, но в действителност трябва да се борите, за да се възползвате от него. Информирайте родителите за съдържанието на сексуалното образование, покажете им, разпространявайте листовки, разпространявайте с дигитални средства какво всъщност е съдържанието, защото родителите гледат настрани, доволни са, че училището има тази грижа и не знаят всъщност какво се случва.

 

Упражнявайте гражданско неподчинение. Нека не само майките ходят в училище на родителски срещи, бащите отидете в училище и кажете „Не и с моето дете!“ Има разлика, когато го каже мъж и когато го каже жена. Информирайте политиците, създавайте натиск, организирайте демонстрации. Знаем как работи всичко това. През 68ма имахме всички тези движения в толкова много държави и знаем и трябва да вземем в наши ръце защитата на децата си и защитата на нашето бъдеще. Тук виждате демонстрация в Германия, тя е малка, не е като Manif pour tous, но е вдъхновена от нея, против сексуалното... А това е щастливо семейство и мисля, че всеки един от нас и всеки един от хората, които слушат това, в сърцата си, това за което наистина копнеем, е щастливо семейство.

 

А това общество прави толкова, толкова трудно за нас да създадем щастливо семейство. Но всеки един човек, който прави това в собствения си живот, извършва най-важния и най-основния политически акт, който е възможен. Нещата започват да се променят. Нови консервативни партии разцъфват в много страни, консервативните политически лидери са избирани, движения на съпротива се надигат, в Испания, в Германия, в Източно-европейските страни. Движения, възобновяващи християнството, привличат хиляди млади хора.

 

Ние сме християни в тази битка, ние трябва да се борим с особен дух и този дух е в това, че ние никога не използваме лоши средства, за да постигнем добра цел, това е забранено. По-скоро ще загубим битката, отколкото да направим това. И ние не сме навън, защото смятаме, че ако изразходваме повече сили ще спечелим битката, ние сме в битката, защото така трябва, защото сме разбрали истината за Човека. Заради това се борим, и се борим подобно на Давид срещу Голиат, който казва: „Битката принадлежи на Господа“. Много ви благодаря!

 

  • Благодаря Ви, много, Габриеле. Това е, за да ме разбирате. Нека седнем там. Имам няколко въпроса. Много Ви благодаря, Габриеле. Получих няколко въпроса от публиката и бих искал да започнем. Защо някои хора искат да промотират сексуална революция в света и джендър идеология? Какво виждат те в това?

 

  • Джендър идеологията е продължение на сексуалната революция, това е идеология, която в момента управлява сексуалната революция. Мисля, че засегнах въпроса в речта си, но той излиза отново и ние трябва непрекъснато да задаваме въпроси. Мисля, че това има очевидна цел, защото всичко води към това – разрушаването на семейството води до намаляване на населението, това е една важна цел на елитите на този свят, да има по-малко хора на планетата. Разбира се, че човешките маси са заплаха за могъщите и силните, те им отнемат възможностите и ги правят слаби. Ако нямаме семейство, ние нямаме идентичност. Разбирате ли, унищожава се идентичността, която е дадена на човешките същества и която обикновено се изгражда от три елемента: 1) религия, 2) нация и 3) семейство. За това са умирали нашите предци, затова са ходели на война, това е, за което са умирали мъчениците, заради вярата си, и това е нашата идентичност, от която не можем да се откажем, ние трябва да дадем живота си за нея. А сега има процес, при който идентичността на всички тези нива се унищожава. И смятам, че това е намерение, има хора, които го провеждат, тове е революция отгоре надолу, няма масово движение, което да казва „Ние имаме нужда от хомосексуални бракове, искаме закони, които да ни позволяват да сменяме пола си“, това се налага от горе надолу. Мисля, че хората, които провеждат това, както вече казах, знаят какво правят. Те не са глупави, разбирате ли, те имат стратегии, дългосрочни стратегии. Каква интелигентност, да въведеш „джендър“ още през 1995 на конференцията в Пекин, защото те са знаели, че тази дума ще управлява революцията. Така че, мисля, че те знаят какво правят, и че ако ние сме лишени от идентичност, ние сме просто безпомощни, маса от безпомощни хора, която може да бъде манипулирана за всичко и която няма да има силата да въстане.

 

  • Това е съвсем ясно. Два въпроса, свързани с образованието, ще прочета и двата: първият, в Обединеното Кралство правителството иска да принуди католическите училища да преподават джендър идеологията. Какво би трябвало да направят християнските училища, да бъдат ли съучастници в това, трябва ли да приемат това, което им се налага от правителството? И още един въпрос, в сферата на образованието има християнски училища, които не искат да преподават джендър идеологията и очевидно в Обединеното Кралство те ще бъдат принудени да го правят. Но има и други християнски училища, които може и да не са толкова силно против джендър идеологията. Какво мислите за станалото в католическото училище в Кадис, имаше асоциации, които са за равенството и човешките права, които влязоха в католическото училище и говориха за джендър идеологията и хомосексуалните идеи и правото на аборт, и дори критикуваха църквата в училище, като я квалифицираха като хомофобна. Какво мислите за това?

 

  • Мисля, че това е една агресивна идеология, която става все по-тоталитарна, всички ние, както и хората преди нас, сме в една и съща позиция, изправени сме пред това тоталитарно движение. Като германка аз знам много добре за какво говоря. Ние бяхме подчинени на две тоталитарни идеологии – нацистката идеология и комунистическата идеология. И двете страни на Германия бяха в това. Тук имаме същата динамика. Вчера чествахме обезглавяването на Хансен и Софи Шол, които бяха членове на „Бялата роза“, които въстанаха през 1944 срещу нацисткия режим, хвърляха листовки от балкона на Университета, в които бяха написали истината за свободата и заради това по-късно бяха обезглавени. Те поеха този риск, вчера беше годишнината от това събитие. Ние не сме на този етап, този нов тоталитаризъм е много подмолен, идва в плаща на свободата, затова моето подзаглавие е „Унищожаване на свободата в името на свободата“. Той казва „Освободи своята сексуалност“, колко прекрасно! За нас като човешки същества е трудно наистина да овладеем своята сексуалност в духовността си и в сърцата си, това не е лесно, и тогава идват фалшивите пророци и ни говорят това. Различно е, и ние не сме наясно, ние спим от толкова дълго време. Не го разпознаваме, мислим си „Това е само за малцинствата, ние сме толерантни, нека живеят както искат, а ние ще живеем нашия нормален християнски живот.“ Това ни заблуждаваше и ние не видяхме, че това, което става, няма нищо общо, не е това, което малцинството действително иска. Една статистика - веднага щом хомосексуалният брак беше законно установен, само 3 или максимум 6 процента от хомосексуалната общност се възползваха от него. След като постигнаха това право, те не се възползват от него, значи става дума за нещо друго. Става дума за унищожаване на идеята за семейство. Семейството като такова. И ние не разбрахме това. Нямаме друг изход, освен да създадем съпротива срещу това, всеки един на своето място. За това се иска кураж. Ако чакате по-дълго, цената ще се качи. Тя вече се качва. Нужен е кураж, сега. Може да се започне просто като се изправим и кажем „Не, аз не вярвам в това. Аз вярвам в това.“ Не бива да мълчим. Сега, въпросът за училищата. Ако се намирате в подобна динамика, това включва всичко. При нацисткия режим ние имахме Германската църква, която подкрепяше нацистите. Католическата църква е крепост, но сега виждаме, че те влизат дори и в църквата и това е много, много тревожно. И разбира се в училищата има нужда от смели и силни хора, които да отстояват, а къде са те? Има все по-малко силни хора, защото човек е силен, само когато има идентичност. Ако идва от разрушено семейство, неговата идентичност е слаба. Така че, къде са силните хора, които ще се съпротивляват, няма друг начин, ето Вие правите това в Испания, на много голямо ниво, и аз съм благодарна за това, което правите, то е чудесно и ние нямаме никакъв друг избор, всеки един, според способностите си, да говори истината и да оказва съпротива в училищата. 

 

  • Да, добре. За гражданските организации, за движения като Hazteoir и CitizenGo е много по-лесно да конфронтират тази идеология, защото ние сме създадени да се борим с културната среда, но в училищата е много по-трудно. Разбира се, че трябва да се борим, но всеки трябва сам да решава как да го прави, нали така?

 

  • Обама, в деня на легализирането на еднополовите бракове през юни 2015, започна битката за тоалетните, тази абсолютна лудост! За това че транссексуалните хора могат да използват тоалетната, съблекалнята или душовете на другия пол, слушали сме много за това. И той изнуди училищата, заяви, че ще им отнеме държавното финансиране, ако не го приемат и 12 щата от САЩ го дадоха под съд. После правителството се смени и това беше отменено. Но те са сериозни, те използват всякакви видове натиск, те са сериозни за дневния си ред, и ние трябва да станем сериозни също.

 

  • Още един въпрос, бих искал да знам мнението Ви като социолог – има ли джендър дисфория и има ли транссексуални хора в примитивните общества, като например аборигените в Австралия, или африканските племена, или това е проблем само на Западното общество?

 

  • Не, не, това съществува, аз бях в Австралия и в Самоа, има хора с такава традиция, с такава култура, имат мит за андрогинността, така че този въпрос съществува през цялата човешка история, но сега виждаме една културна атака, чухме и всички специалисти по тези проблеми и мисля, че бяхме нахранени със субстанциална храна, за да имаме правилното знание.

 

  • Каква роля беше изиграна от Уницеф относно джендър идеологията и абортите?

 

  • Уницеф е изцяло „за“ разбираемото сексуално обучение, така че спрете да купувате техните прекрасни коледни картички, всички под-организации на ООН са „за“ това, СЗО дори промени стандартите за сексуалността, нали така? Недейте да се заблуждавате, всичко това се представя като хуманност и загриженост за децата, за правата на детето, имайте предвид това. Политиката на ООН за правата на детето няма друга цел, освен разделянето на детето от родителите му, от авторитета на родителите. Това се опитват да постигнат. И разбира се, децата имат права, ние обичаме децата, не е ли така, абортираме милиони деца, но обичаме децата. Така че, бъдете наясно и ако чуете от ООН за правата на детето, знайте, че става дума за разрушаването на авторитета и любящата грижа на родителите и семействата им.

 

  • Благодаря Ви. Още няколко въпроса, имаме точно време. Алисия Рубио пита: „Децата са хиперсексуализирани, обучавани в перверзии, педофилията е защитавана, но родителите не са алармирани за това. Как можем да достигнем до родителите, как можем да предупредим обществото, че спи?

 

  • Ако погледнем в училищата, мисля че една възможна стратегия е да ангажираме училището, да поемем родителска отговорност, има позиции, които позволяват на родителите да имат глас в училището, да бъдат видими в училището като отговорни фигури, които работят за доброто на всички и още – информирайте, открийте колеги, намерете други родители, покажете им материалите, поканете ги една вечер и им покажете - знаете ли какво се случва, знаете ли, че получават тези играчки, знаете ли че имат пространство в детската градина, където са насърчавани да провеждат сексуални игри, знаете ли всичко това? И искате ли го наистина? Трябва да бъдете изобретателни и находчиви и искам да ви дам само един съвет – търсете, ако сте християнин, ако сте молещ се човек, винаги молете за напътствието на Светия Дух. Защото Иисус казва, че на нас ни трябва кротостта на гълъбите и умът на змиите, това казва Иисус. Ние не сме наивни, ние не скачаме и не отваряме уста да говорим по всеки повод. Не е толкова лесно да направим разлика и затова, ако си създадем навика да търсим напътствието на Светия Дух, това е единственият път на мъдрост в тази битка.

 

 
 
 
Превод за "Гласове": Екатерина Грънчарова
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Още от категорията

Драмата на Европа*

Драмата на Европа*

Драмата на Европа е духовна драма, драмата на Европа е драма на духа....

101 коментар/a

Точно така е. на 31.03.2018 в 10:39
Полов акт с тригодишно момиченце било в реда на нещата! Засега само тиранинът Путин е забранил хомосексуалната пропаганда сред непълнолетните, но май и Западна Европа взе да се пробужда.
хомо, но разумен на 31.03.2018 в 10:52
Браво за смелостта!
ЙацкРоцк на 31.03.2018 в 12:33
"Това, което описвам, не се случва във всяко училище и всяка детска градина, но е промотирано от световните и националните организации като ООН, ЕС, СЗО, УНИЦЕФ и др.: насърчаване на мастурбацията от бебешка възраст нататък" Що за глупости разпространявате, ООН насърчавало бебешка маструбация, кой ще ви вземе насериозно с такива манипулаци, а и като добавиме прокламирането за забрана за аборт, религията и църквата може да се доближите и до уахабитите.
до ЙацкРоцк на 31.03.2018 в 13:23
Виж това видео по темата: http://glasove.com/categories/video/279
ЙацкРоцк на 31.03.2018 в 15:29
Видях видеото, доста манипулативно, омешани са истини с полуистини и откровени лъжи. Вие изобщо вярвате ли на такива неща, ако да значи филмчето е постигнало целта си. Не искам едни радикали да бъдат замествани от други радикали и да ми казвате, че това е добро.
Ясна на 31.03.2018 в 15:53
Такива неща имам предвид, като все повтарям в коментарите си обстоятелството, че поредната "културна" революция у продължителите на "културния марксизъм" се съчетава с безумните фройдистки възгледи за "детска сексуалност", такива възгледи са под пластовете на проклетата Истанбулска конвенция. Те са разрушителни за детската психика и физиология. И изобщо за всяка психика. Време е радикално да се преоцени Фройд и неомарксистките и постмодернистки възгледи, които го превръщат в "икона". Сам Фройд нарича тези възгледи "отрова", но охотно ги разпространява в САЩ. Всичко това просто отнема на децата радостта от детството им. А човекът така изглежда просто субект на перверзен секс и нищо повече. Колко омерзително!
Ани Колева до ЙацкРоцк на 31.03.2018 в 15:55
На кое казвате глупости и лъжи? Съществуват купища разписани образователни стандарти, ръководства и други документи, които уреждат прилагането на т. нар. "Всестранно сексуално образование" в детските заведения. Тук не става дума за слухове, а за реални "образователни" практики, прилагани въз основа на нормативни документи.
ЙацкРоцк на 31.03.2018 в 16:23
О да много е радикално да се учат тийнейджъри как се поставят презервативи или искате да ми кажете, че има нормативно разписание да се обучават сексуално децата още в предучилищна възраст. Покажете ги тези документи, ама не на някое НПО ами например на Министерство на образованието или Министерство на здравеопазването. Така, че в подкрепа на думите си цитирайте един одобрен образователен стандарт или ръководство за детски заведения (под такива предполагам имате предвид детските градини) подписани от Министерството на образованието. Може пък да сте права, а може пък да ни заблуждавате, а дали говорите истината зависи единствено от изнесените от вас факти.
до ИацкРоцк на 31.03.2018 в 16:57
Tpoлче, ето ти статия за джендър обучението в Германия на ниво детски градини: http://m.dw.com/bg/%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%B0-%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B0-%D0%B4%D0%B0-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82-%D0%B7%D0%B0-%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D1%8A%D1%80%D0%B0/a-42857191
до Йацк Роцк на 31.03.2018 в 17:02
Това пък е статия от "Ню Йорк Таймс" за джендър неутралното обучение в Швеция: https://www.nytimes.com/2018/03/24/world/europe/sweden-gender-neutral-preschools.html?rref=collection%2Fsectioncollection%2Fworld&action=click&contentCollection=world&region=stream&module=stream_unit&version=latest&contentPlacement=3&pgtype=sectionfront
до Йацк Роцк на 31.03.2018 в 17:09
А това са стандартите за сексуално образование на СЗО WHO Regional Office for Europe and BZgA Standards for Sexuality Education in Europe A framework for policy makers, educational and health authorities and specialists Гугълни документа. Той може да бъде изтеглен в пдф формат. От 40 стр. нататък е описано в таблици на каква възрасдт децата трябва да учат за мастурбация, гейове, лесбийки и т.н.
ЙацкРоцк, ти да не се записа на 31.03.2018 в 17:12
в партията на observer? Тийнейджъри са от 13 години нататък, а на видеото са 7-8 годишни хлапета! Я разкажи как си учил дъщеря си да надява презерватив! От пет години в българските училища се се провежда обучение по новата програма „Училище без насилие и стереотипи, определени от пола” на фондация „Джендър образование, изследвания и технологии” - София. "МОН връчи наградите „Училище без насилие и стереотипи, определени от пола”, http://news.bnt.bg/bg/a/konkurs-uchilishche-bez-nasilie-i-stereotipi-opredeleni-ot-pola (показано е писмото на заместник-министъра на образованието и науката), ей ти за София - http://www.otizvora.com/2018/02/9510
до Йацк Роцк на 31.03.2018 в 17:18
В тази статия на "Гласове" е обяснено за джендър обучението в България. Как министър Каракачанов го е предотвратил. http://glasove.com/categories/skandalyt/news/karakachanov-predotvratyava-dzhendyr-obucheniya-v-detskite-gradini
до ЙацкРоцк на 31.03.2018 в 17:24
Забравих да спомена, че в документа на СЗО наистина се говори за ранна детска мастурбация, обучение на ниво 0-4 г. Даже е добре от сайта да изтеглят документа и да напишат статия по темата.
до Йацк Роцк на 31.03.2018 в 17:31
Сега ще постна няколко статии за джендър неутралното обучение във Великобритания: https://www.telegraph.co.uk/education/2017/11/21/do-not-refer-female-pupils-girls-ladies-reminds-gender-head/

Напиши коментар